Después de una semana muy dura…
¡por fin llegamos a Málaga! En este
destino, Fran y Alex han sido los encargados de dar continuidad al proyecto plástico de la carretera. De la
ciudad hemos destacado tres restos arqueológicos que dan muestra de su relevancia
histórica: el teatro romano, la Alcazaba y la catedral. Y como malagueños
ilustres nos hemos acercado a la vida y obra de Pablo Ruiz Picasso y María
Zambrano. De la mano del primero hemos estudiado el cubismo, mientras que con María Zambrano hemos visto el ejemplo de
una mujer muy avanzada para su época. Con ellos nos despedimos hasta nuestro
próximo destino, Valencia, y aprovechamos para dejaros el vídeo que trabajamos
para conocer al artista malagueño. ¡Hasta pronto!
miércoles, 25 de noviembre de 2015
sábado, 14 de noviembre de 2015
Cuéntame un cuento
Al principio de curso, cada niño escribió un cuento con la única condición de que apareciesen las palabras "niños", "alegre" y "azul". La imaginación de los niñ@s viajó en direcciones muy diferentes en torno a estas tres palabras, creando todo tipo de aventuras y contextos disparatados de los que disfrutamos mucho.
Queremos destacar y compartir con vosotros el que escribió Isabel (4º Primaria) por la originalidad, alegría y dulzura que desprende.
Isabel - Soy el cielo from Colegio Circo Alaska on Vimeo.
Y colorín, colorado, esperamos que este cuento os haya gustado :)
domingo, 8 de noviembre de 2015
Córdoba
Esta semana hemos comenzado un
proyecto para conocer un poco más y mejor las ciudades por las que vamos
pasando. En este caso, Córdoba ha sido
la protagonista. Hemos intentado acercarnos a los rasgos más significativos de
la ciudad: breve revisión histórica, tradiciones populares, personajes
ilustres, etc., desde un punto de vista multidisciplinar. Defendemos que los
conocimientos no pueden estar parcelados, y aunque la mayor parte de la jornada
trabajamos por áreas curriculares, también encontramos pequeños momentos para
la multidisciplinariedad.
En este caso, hemos trabajado los
valores éticos de la mano de los
cordobeses más ilustres, Séneca y Maimónides; por otro lado, hemos dialogado
sobre la interculturalidad apoyándonos
en el ejemplo cordobés y la coexistencia pacífica de culturas en Al-Andalus (judíos,
musulmanes y cristianos). Y por último, hemos conocido la historia elemental de la ciudad a través de testimonios
arqueológicos como la Catedral-Mezquita, el Puente Romano y la Judería.
Como evidencia gráfica de este
trabajo los alumnos y alumnas han realizado un proyecto plástico -al
que daremos continuidad durante todo el curso-, consistente en una carretera
que rodea las paredes del aula sobre la que han pegado imágenes que evocan lo
aprendido. En la fotografía vemos a Desireé, Lucía y Fran trabajando sobre la
misma.
Nuestra carretera, así como
nuestros conocimientos, irán creciendo en función de los kilómetros que vayamos
recorriendo. Con esta metáfora nos despedimos hasta la semana próxima. Nos
espera Málaga, ya vemos su luz mediterránea.
“El estudio no se mide por el número de páginas leídas en una noche, ni por
la cantidad de libros leídos en un semestre. Estudiar no es un acto de consumir
ideas, sino de crearlas y recrearlas.” Paulo Freire.
Etiquetas:
Córdoba,
Historia,
Interculturalidad,
Multidisciplinariedad,
Plástica,
Secundaria
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